2ª EDICIÓN DEL PREMIO APF DE PSICOLOGÍA FORENSE 2017

La APF convoca la 2ª Edición del Premio APF de Psicolgá Forense 2017:
– El tema será libre e inédito dentro del campo de la Psicología Forense, valorándose, especialmente, su originalidad y aplicabilidad al campo profesional y deberá estar redactado en castellano.
– La fecha límite de recepción de los trabajos será el día 31 de marzo de 2017.

Bases del Premio:

(Resto visible sólo para asociados)
(Si eres asociado y no estás logueado, para continuar leyendo la información, por favor accede a la zona privada )

Especificaciones en la Evaluación Pericial de la Adopción Homoparental

A continuación presentamos un documento con la Memoria Final del Trabajo de Investigación de la compañera Mercè Cartié titulado: “Especificaciones en la Evaluación Pericial de la Adopción Homoparental”, y en el que  se realiza un estudio descriptivo y cualitativo en torno a la familia homoparental, y específicamente, respecto de su idoneidad en cuanto a la adopción. Los resultados obtenidos hacen emerger las especificidades de este nuevo modelo familiar, lo cual permite ofrecer indicadores evaluativos específicos al respecto.

(Resto visible sólo para asociados)
(Si eres asociado y no estás logueado, para continuar leyendo la información, por favor accede a la zona privada )

 

CURSO APF’17: Desarrollo de habilidades comunicativas, Madrid, febrero 2017

Al igual que el año pasado, desde la APF y en colaboración con el COP-Madrid hemos preparado un Curso de Desarrollo de habilidades comunicativas que entendemos pueden servir en especial en la sala de juicio. Se trata de los mismos profesionales que dirigieron un curso similar en la zona Ministerio hace 2 o 3 años y que tuvo una valoración muy positiva por parte de los asistentes, no solo por la utilidad y pertinencia del mismo, sino también por la calidad del profesorado. 

El curso se llevará a cabo en dos módulos:  una parte online y otra presencial el 3 y 4 de febrero de 2017, y con un coste de 100 € para asociados. Inscripción online.